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                    六一兒童節禮儀教育解析

                    成雅禮儀培訓 - 發布時間:05-25

                    六一兒童節馬上就到來了,6.1節是孩子們歡樂的節日,許多幼兒園都準備了許多節目來慶祝兒童節,孩子們盡情的歡樂,但是目前好多孩子在禮儀方面都比較欠缺,這是大人和老師都比較頭疼和重視的事情。

                    六一兒童節的來歷

                    那是60年前的1949年,國際婦女組織為了為了悼念在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,為了保障兒童權利,為了使全世界兒童都有一個幸福童年而專門設立的節日。

                    六一兒童節

                     

                    現在的孩子是幸運的,也是幸福的,因為他們生活在強大的新中國。在美麗的校園里,有著優越的學習條件,有著良好的生活環境,在知識的海洋里可以盡情地遨游,在父母老師的懷抱里可以快樂地成長。

                    兒童是肩負重任的一代,成雅禮儀小編衷心的希望兒童們珍惜幸福的童年,珍惜讀書的機遇,遵守學校的規范,尊重老師的教誨。從身邊做起,從小事做起,文明禮貌、誠實守信、團結同學、熱愛學習,為祖國美好的明天做好一切準備!

                    兒童禮儀教育之不能隨便插嘴

                    如果碰到這種情況,要先心平氣和地告訴孩子:“打斷別人的談話是沒有禮貌的行為。”但也要謹守原則,千萬別在孩子插嘴時回應他的要求,否則他會不斷重覆這可得逞的行為,盡管你已說了上百遍:“這是不禮貌的。”但在談話告一段落后,要主動問孩子:“你想做什么,我現在可以來幫你。”讓孩子明白,這時候才能聽他說話,滿足他的需要。

                    兒童禮儀教育之主動打招呼

                    首先,在見面前,一定要先告訴孩子“待會兒會見到什么人”、“要如何稱呼”,以及“該說什么”,讓他有心理準備,甚至可先練習一下。見了面,要給孩子留時間,而不是大人忙著說話,突然間,發現孩子還沒和對方打招呼,就急著催孩子,結果愈催愈糟。家長應該做的是鼓勵他把先前練習過的說出來,如果真是害羞,一時怯場,讓孩子點點頭,笑一下也可以。

                    回家后,則要極力贊賞孩子今天所做的事。例如,“你今天和隔壁爺爺奶奶打招呼了,做得很好。”其實孩子都很精明,當他發現“嘴甜”可讓大家都開心,又可得到獎賞時,他會很樂意去做這件事。

                    兒童禮儀教育之公共場合不吵鬧

                    要處理這個問題,事先預防是關鍵。外出前先告訴孩子,外出的目的是什么,讓他知道會發生什么事。出門前,也要先跟孩子說好規則,確定他已經聽明白,并問他是否能遵守。

                    兒童教育之公共場合不吵鬧

                     

                    到了外邊,這些規則一定會被打破,但家長要耐心地提醒與糾正,直到孩子遵守。同時,家長也要堅守自己的原則,例如,孩子在超市奔跑吵鬧,屢勸無效時,可問他:“你是要安靜下來,還是要離開?”如果孩子不聽勸說,就冷靜地帶他回家,千萬不要舍不得選好的物品。讓孩子清楚明白,除非在公共場所表現得宜,否則不能再出門。

                    下次出門前,可再和孩子談一次,是否了解這些規則,能不能遵守;如果不能,就把孩子托給其他朋友,大家按需要輪流外出購物,這樣也能讓孩子學會自我控制。

                    還有一些小技巧,例如,別在吃飯前或午睡時間帶孩子出門,因為那會讓他們更興奮,難以控制,孩子吃飽睡足了,大人也比較輕松。

                    從小教孩子禮儀,孩子就能在人際交往中從從容容,建立正確的自我形象,免去很多壓力。

                    通過禮儀教育父母可以教會文靜內向的孩子不再怯生生,從而更自然地把目光放在他思考的有意義和價值的事情上來,透過合宜的禮儀,可以讓別人了解到他心底未表達的那份關切。對個性自由隨意的孩子也是如此,你可以透過禮儀讓他感受到別人的需要,適當約束自己,考慮別人的感受。這樣,禮儀讓每個人豐盛,也表明了每個人生命的高貴。

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